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Writer's picturekoyee ko

要老師聽話, 對嗎?小朋友是否應避免2種負面溝通

1. 命令式語氣


有些小朋友與大人交流的時候,總是不自覺使用命令式語氣,讓大人做這些做那些,而不是和他們建立平等的溝通。


「我數多三聲,你立即過來陪我。」


「我要你立即和我玩!」


這些話語因為小孩子誤以為,大人是他們的附屬品。事實上,大人和小孩子一樣, 也是獨立的個體,也有不同的性格特質。

如果小孩子一昧用命令式語氣說話,不尊重成人的話,小朋友會令大人感覺不開心。


等到大人不理會小孩子後,小孩子又會哭訴没有人理會他, 讓自己的眼睛哭紅了喉嚨哭沙了, 這是否聰明的做法?

可否用善意的請求, 告訴大人你愛他們, 詢問大人可否抽時間和你們一起玩, 可否教授知識讓你們做個好孩子。


2. 隨意發怒


雖然小孩子仍小,難免也會有情緒激動的時候。難以管理自己的負面情緒,對大人大喊大叫,甚至動手動腳。

這是否聰明的做法? 可否冷靜一下, 先盡力弄清事情的全貌,避免受情緒左右思考, 做個有智慧理性的小孩子。


「唔准再出聲!大人講野好吵呀!」


雖然你們可能覺得,隨意發泄怒氣是强大的表現,但事實上,亂發脾氣的人其實很軟弱。



如何扭轉負面溝通?


西方心理學家對人說話時的聲調進行了研究,發現人在聽到不同聲調的語句時,處理問題的方式是不同的。而小朋友時向大人提出請求時,使用「低聲溝通」的方式,會讓大人更容易接受。



正面溝通小貼士


1. 聲調盡量降低


2. 情緒冷靜下來


3. 坐下正面對話


4. 說話注意用字




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